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introduction
1、訓(xùn)練寶寶使用杯子喝水
寶寶自己用杯子喝水,可以訓(xùn)練其手部肌肉,發(fā)展其手眼協(xié)調(diào)能力。但是,這階段的寶寶大多不愿意使杯子,因?yàn)橐郧耙恢笔褂媚唐?,所以?huì)抗拒用杯子喝奶、喝水。即使這樣,父母仍然要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)寶寶使用杯子。
先給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)不易摔碎的塑料杯或搪瓷杯。杯子的顏色要鮮艷、形狀要可愛,且易寶寶拿握。
可以讓寶寶拿著杯子玩一會(huì),待寶寶對(duì)杯子熟悉后,再放上奶、果汁、或者水。將杯子放到寶寶的嘴唇邊,然后傾斜杯子,將杯口輕輕放在寶寶的下嘴唇上,并讓杯子里的奶或者水剛好能觸到寶寶的嘴唇。
如果寶寶愿意自己拿著杯子喝,就在杯子里放少量的水,讓寶寶兩手端著杯子,成人幫助他往嘴里送,要注意讓寶寶一口一口慢慢地喝,喝完再添,千萬不能一次給寶寶杯里放過多的水,避免嗆著寶寶。
如果寶寶對(duì)使用杯子顯示出強(qiáng)烈的抗拒,爸爸媽媽就不要繼續(xù)訓(xùn)練寶寶使杯子了。如果寶寶順利喝下了杯子里的水,爸爸媽媽要表示鼓勵(lì)、贊許。
2、寶寶認(rèn)生
認(rèn)生是寶寶一種自我保護(hù)的意識(shí)。在他看到陌生人時(shí),他意識(shí)到家人和陌生人是不同的個(gè)體。寶寶害怕這個(gè)陌生個(gè)體給他帶來傷害,因此,就以敏感閃躲,甚至大聲哭鬧的激烈方式來向家人傳遞自己害怕的情緒,以此得到家人的保護(hù)。
對(duì)于那些特別認(rèn)生的孩子,與他們接觸的時(shí)候應(yīng)該盡量創(chuàng)造一種“你是值得信賴的”氣氛。如果這一招不靈,可以先遞給孩子一個(gè)玩具,爭(zhēng)取他的對(duì)你好感,再開始和他交談。
對(duì)待認(rèn)生的孩子,應(yīng)該慢慢地走向他,用溫和的聲音與他交談,當(dāng)孩子發(fā)出可以接近的信號(hào)的時(shí)候,再親近他。這比“冒然”地?fù)崮λ玫枚唷?/p>
經(jīng)驗(yàn)表明,如果孩子從小就經(jīng)常與陌生人打交道,或者生活在一個(gè)大家庭中,認(rèn)生的反應(yīng)就不會(huì)那么強(qiáng)烈。
這也提醒了爸爸媽媽不要把孩子抱緊不放手,好能從新生兒期就讓他生活在人群中,比如時(shí)常讓親戚或朋友來家里看護(hù)寶寶幾個(gè)小時(shí)。
實(shí)用工具
預(yù)產(chǎn)期計(jì)算